El CoFeFuP promueve las investigaciones sobre la administración pública y el Estado y el vínculo entre la producción del conocimiento y la toma de decisiones
En una intensa jornada de trabajo, delegaciones de los órdenes nacional y provincial compartieron prácticas y saberes sobre la gestión de las áreas de investigación y publicación en la gestión pública.
La construcción de espacios dedicados a la gestión del conocimiento en las administraciones públicas provinciales y la realización y difusión de estudios e investigaciones que aporten valor y permitan identificar e integrar contenidos para mejorar las capacidades de las organizaciones y las de las trabajadoras y los trabajadores estatales, constituyen uno de los temas centrales de la agenda del CoFeFuP.
La promoción y el desarrollo de investigaciones sobre temas de administración pública y estado son tratados asiduamente en las asambleas del organismo y abordados de manera específica por la Mesa de Capacitación de la Comisión de Capacitación y Empleo Público del CoFeFuP.
En el marco de la importancia de estos temas, el 30 de agosto de 2023 se desarrolló el Conversatorio-Taller “Introducción al desarrollo y gestión de áreas de investigación y publicación en la gestión pública”, que organizaron en forma conjunta la Mesa de Capacitación de CoFeFuP y el Instituto Provincial de la Administración Pública de la Provincia de Chaco.
La actividad reunió a más de 30 referentes en la materia de la Dirección de Oferta Académica del INAP, encabezados por su titular, Vilma Paura, la Dirección de Gestión del Conocimiento, Investigación y Publicaciones del INAP, encabezada por su Directora, Leticia Mirás, y los gobiernos de Chaco, Chubut, Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Corrientes, Formosa, Misiones, Neuquén, Santa Cruz y Tierra del Fuego.
La delegación del CoFeFuP estuvo integrada por Mariela Dolce, Representante de la provincia de Chaco, Nicolás Boemo, Representante de la provincia de Tierra del Fuego, A e IAS y Coordinador de la Mesa de Capacitación, Julia Cófreces, Responsable de seguimiento y articulación de las comisiones de trabajo y Evelin Schönfeld, Coordinadora técnica de la Mesa de Capacitación. Además, se sumaron al encuentro Carina Moral, Directora Superior de Capacitación y Fortalecimiento de la Función Pública de Neuquén, y Maritza Ramos, Directora Ejecutiva del INFOGEP de Misiones.
La actividad se organizó en torno a la presentación de experiencias de gestión de un organismo nacional y dos provinciales y a la realización de un taller del que participaron todas las delegaciones:
- Dirección de Gestión del Conocimiento, Investigación y Publicaciones del INAP. Pensar el Estado desde el Estado: reflexiones sobre la investigación en el ámbito público y la experiencia de la DIGECIP-INAP. Expuso: Leticia Mirás, Directora del organismo.
- Instituto provincial de la Administración Pública de la Provincia de Chaco. Revista de la Administración Pública, Jornadas de investigación y Centro de documentación. Expusieron: Facundo Kalin, Vocal de investigación del IPAP, y Cristian Marenco, Director de Investigación.
- Centro Misionero de Estudios Regionales de la Provincia de Misiones. El centro como espacio de producción entre el Estado y la academia, orientado a políticas públicas basadas en investigación-acción. Expusieron: Mariano Pianovi, Rector del Instituto Misionero de Estudios Superiores, Lourdes Fernández, Vicerrectora del IMES y Ana Pokolenko, Coordinadora del CEMER.
- Taller. Fortaleciendo la calidad y la innovación en los procesos de investigación y publicación en la gestión pública. Coordinaron: Agustina Márquez y Ruth Arévalo, del IPAP Chaco.
Las presentaciones fueron ágiles, minuciosas y permitieron conocer en profundidad cada una de las instancias presentadas.
La Dirección de Gestión del Conocimiento, Investigación y Publicaciones del INAP:
- Asiste al INAP, a la Secretaría de Gestión y Empleo Público y a otras entidades públicas, en la realización y difusión de estudios e investigaciones que contribuyan al desarrollo del conocimiento sobre la administración pública Nacional y el Estado nacional, y consoliden buenas prácticas en la materia
- Interviene en la programación, ejecución y distribución de la producción editorial institucional que se desarrolle en el ámbito de su competencia
- Coordina la Red Nacional de Documentación e Información sobre Administración Pública para mantener un centro de referencia en la materia que resguarde en forma sistematizada la información y documentación correspondiente.
La Revista de la Administración Pública del IPAP Chaco es una publicación digital de carácter trimestral, acceso libre y gratuito, realizada desde la Vocalía de investigación del IPAP Chaco, cuyo objetivo principal es posibilitar el intercambio de información respecto a diferentes aspectos y áreas de la administración pública provincial.
Las Jornadas Provinciales de Investigación de la Provincia de Chaco se realizaron los días 17 y 18 de agosto en la Universidad Nacional del Chaco Austral, fueron organizadas por el Ministerio de Educación de la provincia y el Instituto Provincial de Administración Pública y abordaron la gestión e innovación en el sector público, la educación e innovación en el nivel superior y la investigación, el desarrollo y la transferencia de conocimientos.
El Centro de documentación del IPAP Chaco tiene la responsabilidad primaria de promover estudios e investigaciones que contribuyan al desarrollo del conocimiento sobre la administración pública y el estado, coordinando y ejecutando las acciones de investigación prioritarias para el gobierno provincial.
El Centro Misionero de Estudios Regionales de la provincia de Misiones es una unidad académica interdisciplinar dependiente del Instituto Misionero de Estudios Superiores. Su propósito es contribuir al fortalecimiento académico, promoviendo a la formación de investigadores y agentes de desarrollo a partir de la producción, gestión y difusión de conocimientos vinculados con las áreas prioritarias de la agenda pública del estado.
El Taller permitió ejercitar en un ejemplo concreto muchos de los temas presentados en el segmento expositivo de la reunión. Fue de suma utilidad porque ofreció una alternativa de renovación pedagógica que favoreció el aprendizaje desde el hacer, la participación activa, el diálogo interinstitucional, el trabajo interdisciplinario y el enfoque sistémico.
Conclusiones
Entre las principales conclusiones de la intensa jornada de trabajo sobresale el planteo, sostenido entre otras y otros por Vilma Paura, Leticia Mirás y Nicolás Boemo, de que investigar en el ámbito público es necesario para:
- Analizar la gestión pública
- Mejorar la capacitación de las trabajadoras y trabajadores
- Conocer el Estado, las políticas públicas y la administración pública desde el propio estado
- Disponer de una mirada situada
- Incorporar transversalidad y federalismo
- Realizar acciones asociadas a los ejes estratégicos de gobierno.
