El acto inaugural tuvo lugar en el predio ferial del Hotel 13 de Julio y contó con la presencia del director nacional de Políticas de Fortalecimiento Educativo, Mauricio Terrón Míguez; Marcela Verzero, directora de Primaria de la Secretaría de Educación de la Nación; Horacio Tignanelli, coordinador del Área de Actividades Científicas de Nación, integrantes del equipo nacional, estudiantes expositores, docentes y público en general.

Las palabras de bienvenida estuvieron a cargo de Marcela Verzero, directora de Nivel Primario, quien señaló que poder recorrer los stands y ver cómo trabajan los estudiantes es muy reconfortante porque es el resultado de proyectos que demandan trabajo colaborativo, creativo, pensamiento crítico, aprendizaje de geometría y su aplicación en la vida cotidiana.

Durante las jornadas, niños y jóvenes –de todos los niveles y modalidades del sistema educativo-- expondrán sus trabajos feriales frente a un grupo de docentes evaluadores y técnicos, quienes les harán una devolución de cada proyecto.
Simultáneamente a la exposición se llevará adelante el taller "Desafíos Educativos" en el que otro grupo de niños trabajará sobre una serie de retos y problemas de geometría y matemática.

La edición 2024 de la Feria Nacional de Educación, Artes, Ciencias y Tecnología se desarrolla en cuatro fases autónomas: artística, científica, matemática y tecnológica. En cada instancia se exhiben proyectos enfocados en uno de los ejes de la propuesta STEAM e integrados con otras disciplinas, adaptados al contexto escolar y de la comunidad donde se generan. Esta estrategia STEAM situada permite potenciar saberes y estimular la creatividad con los niños y jóvenes como protagonistas junto con sus docentes. También promueven los aprendizajes de Lengua y de Prácticas del Lenguaje, en armonía con el documento “Compromiso Federal por la Alfabetización”.

Las Ferias de Ciencias son una propuesta educativa de trabajo en el aula que propicia el desarrollo y la profundización de los aprendizajes en todos los niveles y modalidades educativas y en todas las áreas de la Educación Básica como aparecen en los diseños curriculares jurisdiccionales y en los Núcleos de Aprendizajes Prioritarios.

En cada jurisdicción se realizan distintas instancias feriales: escolares, locales, regionales y provinciales. Los proyectos feriales exhibidos en cada una de estas instancias son puestos en valor por un colectivo de docentes que brinda a cada trabajo una serie de argumentos (devolución) que proporciona al equipo autor nuevas miradas, sugerencias y herramientas para superar dificultades o bien optimizar su propuesta.

De esta manera, las Ferias de Ciencias son un espacio adecuado para el perfeccionamiento y profundización del saber y la creatividad como motores para el desarrollo sociocultural. En este sentido se busca reconocer los saberes propios de los estudiantes, los diferentes lenguajes y los nuevos mundos simbólicos constituidos y generados a partir de los cambios de época.

Las próximas fases de la Feria Nacional de Educación, Artes, Ciencias y Tecnología se desarrollarán del 5 al 7 de noviembre en Villa Giardino, Córdoba; y del 26 al 28 de noviembre en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Los proyectos que en estas instancias se exhiben tendrán como eje lo científico y tecnológico. Para más información sobre los proyectos feriales ingresar aquí