La multitarea como modalidad organizativa de la enseñanza, es una característica específica de la educación de nivel inicial en nuestro país. Presenta diversas propuestas de actividades y tareas en simultáneo que constituyen oportunidades para que los niños elijan y amplíen el desarrollo de su autogobierno. Juegos de mesa, actividades de la vida cotidiana, modelado, lectura, producción de escritura, producción de telares, juego de construcción y dramático son algunas de las múltiples propuestas que pueden formar parte de esta modalidad de enseñanza.