Monitoreo ambiental.

Objetivo/s

✔ Monitorear de manera participativa, con estudiantes y docentes de escuelas porteñas de nivel primario y secundario, la calidad del aire en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires y analizar las diferencias entre las comunas porteñas.

¿En qué consiste la participación ciudadana?

Estudiantes y docentes de escuelas porteñas de nivel primario y secundario miden la concentración de dióxido de nitrógeno (NO2) en el aire utilizando tubos pasivos instalados en las escuelas. Los y las participantes observan el mismo protocolo, y los y las docentes fueron capacitados por los y las profesionales del Instituto de Química, Física de los Materiales, Medio Ambiente y Energía (INQUIMAE) para la correcta ubicación y toma de las muestras. El análisis se realiza en encuentros específicos con modalidad de taller de los que participan estudiantes, docentes e investigadores profesionales. Como resultado de estos talleres, podrán codiseñarse propuestas destinadas a cada comuna.

Los tubos pasivos se instalan en escuelas seleccionadas a partir de 50 puntos de muestreo, y se realizan mínimamente cuatro campañas de medición al año, una por estación. En cada campaña, los tubos permanecen instalados durante 21 días, lo que da una medición agregada de la contaminación por tránsito vehicular, con su correlato en la dosis que recibe una persona durante ese tiempo.

Características del Proyecto

Duración: desde marzo de 2023 hasta la actualidad
Cantidad de participantes: de 501 a 1000
Alcance: local

Organizaciones participantes

Instituto de Química, Física de los Materiales, Medio Ambiente y Energía (INQUIMAE)/Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET)-Universidad de Buenos Aires (UBA); Programa Enlace Ciencias/Dirección General de Planeamiento Educativo (DGPLEDU)/ Ministerio de Educación de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Escuelas de nivel primario y medio; de gestión pública y privada de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD)

Disciplina OCDE

• Ciencias Naturales y Exactas: Ciencias Químicas